【中央大学SENDプログラム（日本語教育）】第1期生体験レポート

私は言語や文学、語学などに興味を持っており、専門性の高い分野を学びたいと思っていました。そんな時に「ロンドンで日本語教育を学び、世界で日本語を教える。」というキャッチフレーズのSENDプログラムを見つけ、すぐさま参加したい！と思いました。

ロンドンでは初めての海外経験だったこともあり、毎日驚きと感動の連続でした。英国の現地訪問としてこどもたちに日本の文化を紹介に行った時には、学校の窓から手を振って出迎えてくれたこどもたちの明るさに不安でいっぱいだった胸が熱くなりました。

2回目の海外派遣では、私はタイのタマサート大学でお世話になりました。現地の日本人やタイ人の日本語教師の方とお話する機会があり、また私たちと同世代の学生に日本語を教え、学習者のレベルに合わせた指導や、どのように授業を組み立てるかに悩みました。

夢中で頑張ってきたSENDプログラムを修了した今、多くの人に支えられ、助けられてきたことを感じています。SENDプログラムで大切さを実感した挑戦心、行動力を忘れずに、さらに日本語教育について知識・技能を深めていきたいと思います。

もともと、時間のある大学生活の中で一度は海外に行こうと考えていました、しかし、いきなり旅行や語学留学という選択肢には踏み切れないでいました。その点このSENDプログラムには「日本語教師養成」という目的があり、日本語を教えるということが専門学科学生でなくても学べることに魅かれたため、志望致しました。

2度の海外実習は、日本を外から見るにはとてもいい機会でした。母語である日本語を「外国語」として教えることは思っていたよりも大変な作業でしたが、こんなにも日本のことを好いてくれ、熱心に勉強している生徒さん達の姿が印象的でした。海外に同年代の友達ができたことも、自分にとって貴重な経験であると思っています。また、何のために海外に来ているのか、目的もはっきりしていたため、日本に居るときよりも一つひとつのことに集中して取り組めました。

SENDプログラムを通じ、日本語を含めた「言語」というものを実体験的に学ぶことができました。今後は、言葉の壁に委縮せず、国や文化の違いも踏まえた上でコミュニケーションしていけることが理想です。